jueves, 30 de octubre de 2008
¿Y por qué no pintamos las hojas de verdad?
Después de colorear hojas para el árbol pensamos que sería interesante ver la diferencia entre pintar en papel y pintar sobre hojas de verdad ¡y así lo hicimos! Pintaron hojas sentados, de pie y ¡hasta se pintaron ellos mismos!
miércoles, 29 de octubre de 2008
lunes, 27 de octubre de 2008
"Un día Noé"
"Un día Noé" es una de las canciones que estamos cantando en el corro desde el inicio de curso. La versión nuestra no es exactamente igual pero se parece bastante. Nosotros cantamos así:
Un día Noé a la selva fue,
todos los animales alrededor de él;
el Señor está enfadado, el diluvio va a caer...
¡no os preocupéis que yo os salvaré!
Estando el cocodrilo y el orangután,
las pequeñas serpientes y el águila real,
el topo, el elefante, ya no falta ninguno,
tan solo se ve a los dos pingüinos.
De pronto un día empezó a llover:
¡Estamos artos ya, que deje de llover! (muy apropiado por cierto para el tiempo que tenemos).
Pintando soles
Durante este trimestre vamos a trabajar, junto con el resto de las niñas y niños de Educación Infantil, muchos contenidos relacionados con el Universo. El aula de los Nuberos y nosotros hemos elegido al Sol como protagonista del mes de octubre. Aquí tenéis algunas fotos del primer día que lo trabajamos: primero hablamos de él en el corro y después lo pintamos con rodillos.
jueves, 23 de octubre de 2008
domingo, 19 de octubre de 2008
¡A por hojas!
El viernes 10 de octubre nos fuimos niñas y niños, papás, mamás, abuelos y profes a la Alameda en busca de hojas. Creo que todos disfrutamos de la experiencia pero fueron, sobre todo los pequeños, los que con sus risas y carreras más se divirtieron.
Las hojas nos dan mucho juego en el aula pero no solo para realizar actividades grupales con ellas (tocarlas, olerlas, probarlas, romperlas o pintarlas, por ejemplo), sino que al ocupar un lugar fijo en la clase permiten que los niños y niñas hagan con ellas lo que les apetezca, lo cual hace que la propuesta tenga una mayor motivación para ellos/as.
¡Ya os iremos contando lo que va sucediendo con ellas!
Las hojas nos dan mucho juego en el aula pero no solo para realizar actividades grupales con ellas (tocarlas, olerlas, probarlas, romperlas o pintarlas, por ejemplo), sino que al ocupar un lugar fijo en la clase permiten que los niños y niñas hagan con ellas lo que les apetezca, lo cual hace que la propuesta tenga una mayor motivación para ellos/as.
¡Ya os iremos contando lo que va sucediendo con ellas!
jueves, 9 de octubre de 2008
EL OTOÑO
Durante el mes de octubre vamos a trabajar el otoño que, aunque no sea muy original, es un tema que gusta mucho a los niños y niñas por todas las propuestas de actividad que ofrece: salir a por hojas a la alameda, jugar con piñas, castañas, avellanas,... (y comernos lo que se pueda), hacer paisajes con amarillos, naranjas, marrones,..., utilizando manos, tapones, y hasta quizás ¡¡¡los pies!!!
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